0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于城市开超市策略游戏的问题，于是小编就整理了2个相关介绍城市开超市策略游戏的解答，让我们一起看看吧。
疯狂超市游戏攻略？
1. 通过完成疯狂超市的任务或者参与活动可以获得蜂巢。
2. 蜂巢是疯狂超市中的一种特殊道具，可以用来兑换稀有物品或者提升角色能力。
获得蜂巢的途径主要是通过完成任务或者参与活动，这些任务和活动可能包括完成特定的关卡、达到一定的成就或者参与特定的活动等。
3. 此外，有些特殊的蜂巢可能需要通过充值或者购买来获得。
所以，如果你想要获得更多的蜂巢，可以多参与游戏中的任务和活动，或者考虑购买特殊的蜂巢道具来增加获取的机会。
方法
1/6打开游戏登录后，点击“迎客”进行售卖水果。
2/6等顾客走完后，要及时给货架补货，好继续迎客。
3/6点击“好友及雇员”，根据提示花费200金“雇理货员”，理货员的用处是每次顾客走好可以自动补货。
4/6等升级有金币了，可以雇佣“收银员”帮看店。
5/6等店里收入资金有很多，可以点击工具栏中的“装潢”来扩展自己店。
6/6等升级后记得点击工具栏中的“进货”购买蔬菜，用品类。
中班角色游戏爱心超市教案？
以下是我的回答，中班角色游戏爱心超市教案
活动目标：
引导幼儿创造性地玩超市游戏，体验游戏带来的乐趣。
继续培养幼儿独立游戏的能力和交往的技能。
复习巩固对数字1—10的认识。
活动准备：
知识准备：已认识数字1—10。
物质准备：布置超市的环境，货架上摆放各种商品，写好价格标签，如棒棒糖1个1元、薯片2个2元等。
活动过程：
教师以妈妈身份带孩子去超市，激发幼儿兴趣。
师：“今天妈妈要带你们去超市，你们高兴吗？”
评析：幼儿在教师的带领下，进入游戏情境，他们的兴趣都很高。有的还指指点点，好像自己就是超市的主人一般。幼儿在愉悦的气氛中不知不觉进入下一步。
幼儿自由交谈，相互介绍在超市里买什么。
评析：在自由交谈中，我主要指导幼儿与同伴交流，学说短句“我买x个x”，同时也提醒幼儿要按照价格买相应数量的物品。还有的小朋友用小棒、圆点等进行计算，如：买2个苹果，花了2元钱。
交代游戏要求，幼儿进行游戏。
师：“今天超市有优惠，只要凑足十元钱就可以买走东西，小朋友到前面来自己算一算要买什么东西。”
评析：这里教师提出要求，幼儿进行游戏。教师注意观察幼儿在游戏中的表现，发现有的幼儿由于计算有困难还停留在自由交谈的阶段，于是我请能力强的幼儿先进行示范，这样给能力弱的幼儿一个范例，使他们能够顺利地进行游戏。在老师的指导下，孩子们都认真的进行着计算和购买。我还及时地与超市收银员进行交流，告诉他们收银时应该怎样做。孩子们很快进入了角色。
教师小结，评价游戏情况。
评析：本次活动很具开放性。在交流时我主要围绕两个问题进行评价：第一，你是怎样购物的？第二，你买了什么？花了多少钱？教师以积极肯定的评价为主，使幼儿都能体验到成功的喜悦。我还请小朋友互相评价，让他们在比较和自评中发现自己的不足。最后教师给予每个小朋友以肯定的评价。这样能够使幼儿体验到成功的喜悦和自豪感。同时提出下一步努力的方向：小朋友也可以与爸爸妈妈一起进行购物游戏，练习二十以内加减法的正确计算方法，为下阶段的学习打下良好的基础。
到此，以上就是小编对于城市开超市策略游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于城市开超市策略游戏的2点解答对大家有用。