0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于表演游戏动作指导策略的问题，于是小编就整理了3个相关介绍表演游戏动作指导策略的解答，让我们一起看看吧。
大班幼儿表演游戏的组织与指导要点？
要创新必须要满足两个条件，一是幼儿配合度，二是幼儿参与度，这是家长最为看重的两点。孩子只要上场随便扭几下动动家长都会觉得孩子非常棒，如果设置主持人，建议中大班的每个孩子都有上场说主持词的机会，即使只说一句话。
表演形式其实比较单一，古诗诵读、儿歌朗诵、歌曲串烧、舞蹈串烧、适当加一些让幼儿自由发挥的环节，时间充足的话开展一两个亲子游戏，让家长也参与其中大班组幼儿注重训练节目的整齐度，各种舞蹈动作简单整齐，一般是分组进行表演，你可以请几位家长在底下做评委，幼儿分组表演，每个节目表演结束后进行亮牌打分，
一）丰富幼儿生活经验，是角色扮演、情节发展的前提条件。（二）创设温馨游戏环境，提供适宜材料，萌发进入游戏的愿望。...
内容的选择 选择内容是表演游戏中的一个必要环节
三句半表演技巧？
三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。
（一）三句半的语言特点：
这个形式顾名思义就是三个整句加上一个半句，一共由四句组成。由几个或几十个「三句半」组成一个节目。节目可长可短，要求合辄押韵，不受节奏限制。
三句半本身有个固定格式，容易编写，表演简单。可以现编现演，及时宣传，演员来不及背词可以写在纸片上，在舞台上偷看词句表演。
（二）三句半的编写：
三句半一共四句，但最后一句要用一个字或两个字，不得超过三个字。辄韵的要求是，可以一段一个辄，也可以几段一个辄。具体格式是一、二、四句都要入辄，第三句可以不入辄，或者用同辄仄声字。第二句和第四句要求用同声同辄。除第四句要一至三个字外，其余三句字数不限。但一般常用七字句。例如：
甲：锣鼓敲得震天响，
乙：我们上台多欢畅。
丙：今天节目真是多，
丁：棒！
＊ ＊ ＊
甲：敲起鼓来打起锣，
乙：欢天喜地唱赞歌。
丙：新人新事说不完，
丁：真多！
以上所举的例子，就是第四个字为一个字、两个字和三个字的写法。但ㄧ般第四句的半句用一个字或两个字的为多。三段各用了「江阳」辄、「梭波」辄和「中东」辄写实最好一个节目用一道辄。
（三）三句半的表演：
三句半由四个人表演，每个演员手中有一件打击乐器。可以用小扁鼓，小钹、锣、小锣。即:第一人用小扁鼓,第二人用小钹,第三人用锣,第四人用小锣,用表演时从第一个人开始，每人说一句，还可以进行动作表演，增加气氛。
演员上台表演前要打一个简单的前奏，即：
咚咚咚，呛呛呛，
咚咚咚，呛呛呛，
咚咚咚，呛呛呛，
咚，呛，
词员出场时可敲连续的快节奏上场，即「呛……呛」。然后，在敲前奏，接着就停下锣鼓，甲讲第一句词，乙、丙、丁顺序接上。
表演时每说完一句，中间要四个人同时敲击一下手中的乐器。当第四句的半句讲完后，则要敲击一遍前奏。这样反复将几段或十几段辞演完，在敲击连续快节奏下场。
参加导游比赛，什么才艺展示最好？
体形好的话就来段民族舞，要不就朗诵一段诗歌，最好是民族特色的词句，这种表演要求稳，突出特点就行，千万别选自己不拿手的，这是得分的项目。
学地方戏曲,这个很传统,不是专业的老师也不会看出问题.平时也没人爱看这个形式的内容.随便唱几嗓子,把装扮搞的靓丽些,最好选有点表演动作的剧目.一般小品、朗诵、相声语言表演类的表演都有功夫在里面.没有基础根本不靠谱,还有就是你演出的本子是不是质量够高，也是个问题。
到此，以上就是小编对于表演游戏动作指导策略的问题就介绍到这了，希望介绍关于表演游戏动作指导策略的3点解答对大家有用。