0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小朋友的兴趣养成游戏的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小朋友的兴趣养成游戏的解答，让我们一起看看吧。
三岁孩子怎么培养兴趣爱好？
三岁孩子进入早教阶段，可以有针对性的培养。比如我带我女儿三岁阶段做的事情：
第一件事情反而是认字
在还差几个月的时候，看到有育儿书讲到提前认字有好处，所以我也给我女儿认字了。记得最开始是在地铁站，出现了一个人字，告诉她几次，然后就认识了。紧接着在农村，认识了鱼肉高等字，说明她能记住挺多。
再后来给买了识字卡片，效果还不错，那时候可以做到每天认识3个左右的生字，一直坚持了三个月左右。后来因为有细节处理不当，她非常抗住，我也就放弃了识字卡片。后来转入其他途径认字，因为认字后来亲子阅读表现出了很多兴趣。
第二件事情是玩拼中国地图
三岁孩子对中国地图也很有兴趣的，我女儿可以每天玩，一直玩到非常熟练。也许是玩的过程中有我的陪伴，有陪伴有成就感，就不会觉得辛苦。然后我通过给她省份的过程中，告诉她省份的名字，顺带认识省份对应的汉字，又多一个认字渠道。
第三件事就是亲子阅读
这个阶段她上幼儿园了，老师有要求阅读，她也表现出来对阅读的兴趣。为何，因为有父母的陪伴，基本上我女儿只要有父母的陪伴，她都很喜欢。所以只要我们提议阅读，她就会配合，因为知道亲子时光到了。因为不阅读，那基本上就是自己玩。
第四件事就是玩平衡车了
正好从朋友家拿到了一个平衡车，她玩了几次就会了。因为平衡车可以自己控制，也可以走得很快，所以很愿意玩。我想要她玩的，我都会陪她玩，所以对平衡车表现了兴趣，很快两轮单车也会骑了。现在四岁了，溜冰进行中……
写在最后的话，三岁孩子培养怎样的兴趣爱好并不重要，重要的是父母愿意陪伴孩子去做一些事情，哪怕是学习类的，孩子也愿意。
3岁的孩子模仿能力特别强,这一时期的孩子也最容易受到周围环境的影响。
1、在平时的生活中，家长要注意观察孩子的行为。
要以孩子为本，去发现他有什么样的兴趣爱好。则要为他提供丰富的游戏与活动，观察他在游戏与活动中的表现。如果他很热衷于某个事情，并且这种热情持续的时间比较长，我们就可以为他准备相应的环境，协助他去拓展他的兴趣爱好了。
2、当孩子在某些方面有所进步的时候，爸爸妈妈要及时地予以赞美和鼓励。
3、要为宝宝创造一个发挥其兴趣爱好的良好环境，这在一定程度上有助于孩子兴趣的培养。
4、尊重孩子自己的兴趣。
5、这个年龄段正是孩子充满各种好奇心，父母就应该多带孩子全看看外面的“世界”。
相信大家都听说过这样一句话：兴趣是孩子最好的老师。现如今的社会的存在非常的严重的“盲目跟风”现象，这段时间社会上掀起一阵舞蹈狂潮，于是很多的家长就认为舞蹈是最适合孩子的。
再过一段时间，社会上掀起一阵音乐狂潮，家长们又盲目跟风给孩子报各种各样的钢琴、古筝、小提琴等等音乐辅导班让孩子学习，时过境迁，过段时间绘画成为当今社会最流行的一种形式，家长们又纷纷给孩子报各种各样的绘画辅导班，家长们将孩子的行程安排的满满当当，孩子变成了家长实现自己的梦想的“工具”，在这期间家长从来都没有想过孩子到底喜不喜欢家长安排的兴趣爱好班，到底适不适合家长报的兴趣爱好班。
每一个孩子在成长的过程中都会有自己的兴趣爱好，聪明的家长要善于发现孩子的兴趣爱好，并小心翼翼的保护孩子的兴趣爱好，做到因材施教，才能更好地培养孩子兴趣爱好。
引导孩子的兴趣爱好，首先要以孩子为本，去发现他有什么样的兴趣爱好。要发现他的兴趣爱好，则要为他提供丰富的游戏与活动，观察他在游戏与活动中的表现。如果他很热衷于某个事情，并且这种热情持续的时间比较长，我们就可以为他准备相应的环境，协助他去拓展他的兴趣爱好了。
三岁孩子该怎么培养兴趣爱好？关于这一点最重要的还是要从孩子自身出发。
首先，我们要在平时生活玩乐中发掘孩子的兴趣所在，比如孩子比较喜欢玩积木，拼图这类玩具的，那我们可以往逻辑思维方向上引导发展，给孩子准备一些训练思维的书籍或者是报个培养思维能力的课程；再比如孩子比较喜欢户外运动之类的，可以给孩子准备一些滑板车、自行车之类的让他们可以更好的投入到户外运动，也可以给他们报一些游泳、平衡车之类的课程。
正所谓“兴趣是最好的导师”，《优势教养》这本书里面也倡导我们要从孩子的兴趣出发，因为孩子的兴趣在哪，往往他们的优势就在哪，挖掘他们的优势所在然后针对性的加以学习引导，这样对孩子的未来成长更有利！
但是有些比较基础且对成长发展比较重要的兴趣爱好我们作为家长也应该去帮助他们培养起来。下面我也列举几个：
1.阅读，因为阅读可以帮助孩子开发大脑，拓宽孩子的眼界，还能提高孩子的语言表达能力、人际沟通能力及共情能力。经常阅读的孩子思维是跳跃的，富有想象力的，而且他们对事也会更有主见，不会人云亦云。阅读还能帮助孩子保持对世界的好奇心，激发他们去探索、去发现未知的世界！
2.英语，语言作为人类沟通的桥梁自然是不能忽视的。虽然现在中文的普及也越来越广了，但是影响力还是远远不及英语的，他们这一代是比我们更开放更包容的时代，所以英语显得尤为重要。再者，语言的学习也有助于大脑的开发，往往语言能力强的孩子思维更敏捷！
3. 做手工，手眼的协调能力反应的是大脑的发育成熟度，经常动手的孩子思维往往更为活跃。作为家长，我们可以在平时生活中多创造机会让孩子自己动手，对于小一点的孩子家长可以从最简单的串珠、连线开始，逐渐过渡到剪纸、折纸等。帮助孩子在玩中开发大脑！
以上几点对于三岁孩子来说还是比较可行的，当然家长也可以征询孩子自己的意见，再挑选一二，适当加入画画或者小主持等学习内容也是不错的选择。还有，在孩子的学习过程中家长也要保持平和的心态，不要急于求成哦！
3岁的幼儿如何开始兴趣培养？
3岁开始考虑兴趣培养，真的是优秀的家长。疫情在家也正好是可以沉下心认真考虑的好时机。在各种媒体、网络的充斥之下有的家长容易跟风报班也有的家长喜欢晒娃竞争。想要培养孩子的兴趣爱好还是要从长计议，避免冲动行为。
这里头确实有一些需要考虑的:1.家长的出发点是什么？是要扬长避短还是取长补短？2.孩子的自己意愿需不需要考虑？3.培养兴趣的支出预算是多少？是要报班还是自己培养？4.家长的预期是什么？5.长期培养还是有一定的职业规划？等等
考虑好以上几点之后再有针对性的开展培养之旅:1.个人建议十岁之前取长补短。发现孩子的优势作为长期培养的方向，这也是孩子特长。知道孩子的不足之处，趁年级小可塑性强的时候给他补足短板，以后可以不掉链子就行。2.孩子还小，家长的意愿有时候会影响到孩子的，孩子会认为家长的想法就是他自己的想法。所以，即使选择了培养方向也要做好中途改变的思想准备。3.对于不专业的兴趣可以自己培养，教学相长。对于专业的兴趣还是找专业机构专业老师教学的好。4.最后最重要的就是长期培养的兴趣一定要帮助孩子坚持下去，持之以恒。
很荣幸回答这个问题。
我是一名幼儿园老师，关于3岁孩子如何开始兴趣培养的问题，我的建议是:
1、要善于识别孩子的兴趣爱好。
孩子最初的兴趣爱好往往是寻常的、不引人注目的举动，甚至是淘气、顽皮的行为。
没有其他人要求、督促下，孩子经常主动地从事某一方面的活动，具有自发、积极和主动的特点。
孩子经常带着愉快的心情从事自己感兴趣的活动，乐此不疲。
孩子能较长时间集中注意观察或从事自己所喜欢的活动。
看到孩子经常主动、愉快并较长时间地从事某一活动，家长就可以确定孩子对该方面有较浓厚的兴趣。
发现孩子的某种兴趣后，就要精心加以培养。在培养孩子兴趣爱好的过程中，家长不可操之过急，要遵循规律，循序渐进，安排适当。
2、观察孩子的优点
多关注孩子的学习和生活，培育他们健康的心态和养成他们良好的行为习惯。
每个孩子都有自己的闪光点和优势，我们如果抱着鼓励的心情去观察孩子就一定可以发现孩子的优点。善于发现孩子的优点对于孩子的优点进行鼓励，肯定，孩子的优点就会越来越多。
3、对孩子进行奖励。
发现孩子的兴趣之后，可以给孩子报培训班，但是在报培训班之前，家长们要和孩子沟通清楚，上培训班可能会很累，也很痛苦，但是我们要是学会了就多了一项技能等等，让孩子接受培训班！
给孩子报了培训班之后，家长还要督促孩子进行学习，但是家长不能一味地惩罚孩子，还要有奖励！如果一味地否认孩子的进步，孩子就会产生厌烦情绪！家长要善于发现孩子的进步，并给予奖励！
例如：孩子喜欢绘画，今天画了小兔子，昨天画的小鸟等等，今天和昨天的不一样，我们都可以夸奖孩子，夸奖孩子每天一点点的进步！累积到最后，发现孩子已经成长进步了很大一步了！
4、鼓励孩子参加比赛。
在参与比赛的过程中，孩子能学到更多，和同龄孩子的比赛，可以增长孩子的见识！获奖了，则是更加激励孩子努力学习，即使没有获取名次，孩子还是会学到更到的知识，培养孩子的自信心。
5、培养兴趣爱好不占用过多的时间。
有句话叫“过犹不及”，有时候对孩子的逼迫太多，就会让孩子产生逆反心理，所以让孩子学习，也要让孩子有玩耍的时间，劳逸结合的效果是最好的！
6、包容孩子，有耐心。
孩子刚开始学习的时候，可能不是最好的那个！但是我们家长朋友们要看到孩子的努力和孩子的进步！鼓励孩子再坚持一段时间试试。
希望我的回答能对您有所帮助，谢谢！
大家好，我是念旧，很高兴回答题主的问题，首先三岁的宝宝培养兴趣时，首先要根据宝宝的具体能力来选择方法，在三岁时，孩子的模仿能力已经具备，并且容易受到环境影响，妈妈可以选择通过艺术的各方面，例如音乐美术或者设计之类的来让孩子进行兴趣培养，要给孩子看一些视频，让他慢慢形成记忆以及肢体语言，也可以通过做游戏，锻炼孩子的数学算术能力，妈妈也要做一些游戏，在这中间培养记忆力，但方式要根据孩子的情况来决定。
如果我的回答对题主有帮助，记得顺手点个赞或关注吧，你的肯定是我最大的动力，谢谢
其实好的兴趣培养与习惯养成真的要一身作则，例如你想培养孩子读书的好习惯，那么每天晚上可以有一个小时的时间将家里所有的电子设备全部关掉，全家人都读书，可以自己读自己的，也可以一起读，形成这个好的氛围
另外不要 由于一天两天，或者一周两周不见效而放弃，坚持这样做，孩子自会改变，家庭环境，父母行动真的很重要
首先，家长要从小启发和引导孩子的求知欲。
孩子在3～5岁时特别爱问“为什么”、“这是怎么回事？”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长被问得张口结舌，有的则会不耐烦，不愿意被孩子缠得没完没了。其实这些问题恰恰是孩子求知的萌芽，家长面对孩子一个接一个的问题，应该耐心地用通俗易懂的语言给孩子解释，引导孩子看专门给幼儿看的《十万个为什么》多带孩子到大自然中去，让孩子对一些物理现象有感性的认识。
如果孩子没有问题，家长还要主动给孩子讲，不要以为孩子小、听不懂，其实在他们似懂非懂的时候，也能了解许多知识。孩子们的大脑是非常活跃的，家长们不能忽略从小对孩子的教育。
第二，家长要充满热情地鼓励孩子的学习兴趣。曾有一位家长让自己两岁半的孩子学绘画，原意是培养孩子的兴趣，可当家长看到孩子把小鸟画成了个大黑疙瘩时，就忍不住说孩子“太笨了！画的是什么呀？”家长这样的态度对孩子学习的积极性肯定有很大打击，因为家长是孩子心目中第一个权威的评价者，他们特别渴望得到家长的肯定，可是家长们往往没有意识到这一点，经常毫不负责任地、轻而易举地摧毁了孩子的求知欲。
当孩子做得好时，应适时表扬，可当孩子做得不好或者失败时，要先发现孩子有创造性的一面，然后再鼓励他们。
第三，对于因学习困难而对学习不感兴趣的孩子。家长要耐心地帮助孩子找到困难的原因，帮助孩子掌握科学的学习方法。有的孩子在课堂上注意力不集中，课后不会做作业，往往会受到家长的训斥，甚至打骂，这样必然会形成恶性循环，越发对学习困难的孩子，家长在无奈之余可以找心理医生检查评定孩子的学习能力，发现孩子的问题所在，用科学的方法来矫治。
到此，以上就是小编对于小朋友的兴趣养成游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于小朋友的兴趣养成游戏的2点解答对大家有用。